SESIÓN 1
Actividad No.1: Introducción a este momento
Con mucha dinámica tomo el inicio de este momento tan trascendental en nuestro diplomado en Tit@. Es 280515.
Recibo las instrucciones pertinentes acerca de estos aspectos:
-. Acompañamiento in situ.
-. Cronicas.
-.Expotit@.
Sobre el primer aspecto, los tutores,Liliana Sandoval y Orlando Galindo dieron a conocer los aspectos generales y específicos del acompañamiento in situ, que ya se avecina. Se hablo de 4 visitas y se coordino lo relacionado con las fechas.
Enfatizaron en la sencillez de los aspectos metodológicos de la puesta en practica de las clases a observar, las cuales pueden ser del proyecto o correspondientes a los planes de aula de cada cual.
Posteriormente se nos explico lo relacionado con las cronicas, personales y las de los estudiantes. Para tal efecto, se entrego un material escrito.
Para terminar se comento lo relacionado con Expotit@,resaltando la importancia de participar activamente en el evento, el cual se llevara a cabo el 25 de junio de 2015.
SESIÓN 2
Actividad No.1 : Transformación
del Aprendizaje: ¿Cuál consideramos que es la actitud más apropiada a tomar en
cuanto a integración e innovación de herramientas TIC en nuestro entorno
educativo?
MI COMENTARIO
Respecto a la integración e innovación de herramientas TIC en nuestro entorno educativo pienso que la actitud mas apropiada a tomar es la de convertirse en un MAESTRO LIDER,abierto y dispuesto al cambio, consecuente y con la convicción de romper paradigmas y/o esquemas.
Maestro creativo, sin temores, con nuevas actitudes, organizado, planeador consumado,receptivo,demócrata,gestionante,innovador y buscador incesante de nuevas estrategias para fortalecer los aprendizajes y asimismo, mejorar la calidad de vida,de una u otra forma, de los agentes intervinientes en la comunidad educativa.
Tendrá que ser un maestro de retos, de nuevos roles y que ante la abundancia de la escasez asumirá nuevos compromisos consigo mismo y con su propia institución
.
Actividad No.2: Socialización
de los PID
Esta actividad consistió en mostrar a los presentes los avances personales en la elaboración del PID.
Los maestros tutores indicaron que esto se hacia de manera voluntaria. Fue entonces que tome la iniciativa y decidí compartir mi trabajo, con mucho orgullo y satisfacción.
Entere a la audiencia de unos inconvenientes graves que tuve en mi blog, al cual se le desaparecieron en su totalidad el momento 2 y parte del 3, por lo que me había tocado hacer esa parte de nuevo.
Al presentar la visualización, no se desplegó alguna parte del contenido. El tutor Orlando me manifestó que probablemente era por el navegador que se estaba utilizando en ese momento, que era Mozilla Firefox y no e de uso preferente,como lo es Google Chrome.
No quedo registro fotográfico de ese momento por lo que incluyo un pantallazo de mi blog.
También compartieron sus experiencias los compañeros Esperanza Barona,Sthevens Restrepo y Liliana Cárdenas.
Aqui el blog de Sthevens:
Aqui el blog de Liliana:
Blog de Esperanza Barona:
SESIÓN 3
Actividad No.1: Reunión de los integrantes del grupo de trabajo
Los integrantes de nuestro grupo de trabajo nos reunimos específicamente para concretar los aspectos inherentes al proyecto en la coyuntura de la visita a la Sede (acompañamiento) y asimismo se hicieron las precisiones respecto a la elaboración de las crónicas por parte de los estudiantes y el ensayo de cada uno de los docentes.
SESIÓN 4
Actividad No.1: Elaboración de crónicas por los estudiantes y ensayo por el maestro estudiante.
El día 18 de junio/15 fue una fecha espectacular: Los estudiantes elaboraron sus crónicas a partir de su acercamiento con la tecnología en diferentes contextos,verbigracia,casa, plantel educativo,etc.
Tuve la fortuna de dirigir la elaboración de crónicas de los niños de 3-1 de mi Sede "HonorioVillegas": fueron muy espontáneos y creativos. Gozaron mucho especialmente cuando pudieron compartir sus escritos al colectivo, leyendo en voz alta.
Entretanto, como maestro estudiante del Proyecto Tit@ daba forma a mi ensayo,para el cual quebrante una de las normas de tal manera que lo hice a mano,como un reto personal.
He aquí las imágenes de mi ensayo "TODOMATICA"
Y aquí, algunas de las crónicas de los estudiantes:
SESIÓN 5
Actividad No.1:EXPOTIT@
Con gran expectativa llegamos a esta fecha tan importante:25 de julio de 2015...jornada para mostrar a los diferentes estamentos de la comunidad educativa,los alcances de este proyecto en nuestra institución.
Para tal efecto, la sede central fue debidamente acondicionada: se seleccionaron determinados espacios, denominados ESTACIONES,por donde iban circulando los estudiantes y en general, los asistentes a este magno evento.
En mi sitio de exposición di a conocer los avances de nuestro proyecto:JALEMOSLE AL RESPETICO, el cual calo muy hondo entre el auditorio.
Aquí quiero agradecer a todos sin excepción, por el apoyo brindado y en especial a los maestros formadores Liliana Sandoval y Orlando Galindo. De igual manera, al ingeniero Rodrigo Tejada,quien facilito el péndulo de arena para dibujar mandalas. Esta persona facilito el recurso sin costo alguno e inclusive lo llevo a la institución y al final,muy amablemente,lo recogió.Gracias.
EVIDENCIA FOTOGRÁFICA
Ya han pasado varios meses desde que inicie este diplomado. Han sido muchas y valiosas las sesiones. Los aprendizajes florecen en el día a día al igual que el compartir fraterno con los colegas,lo cual se traduce en el fortalecimiento de mis actitudes y mi visión hacia la pedagogía mediada por TIC
Pienso que cada momento es una oportunidad para contribuir al cambio,para sembrar semillas de "que si se puede" ante la revolución tecnológica,en la cual estamos inmersos y para ello contamos con esta gran realidad que es Tit@.
RUEDA DE LA VIDA
MIS PROPÓSITOS
EL PLE AMPLIADO.
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